心態要穩，別把外面的火氣帶回家里。不管你是大佬還是打工人，回家就是爸媽，不是老板也不是下屬。家是港灣，不是職場，少叨叨工作多累、領導多坑，那都是你該扛的。真有本事的人，是在工作中找到樂趣的那種。在家就安安心心陪家人，別拿孩子撒氣，娃又沒惹你，人家只想開開心心長大。你是家長，就得負起責任來，心平了，娃才愿意靠近你。
跟孩子聊天要像朋友一樣，平等、耐心點。他們犯錯太正常了，誰不是一邊試錯一邊長大的？關鍵是你得讓娃敢跟你說話，不然他只會學會閉嘴自保。別總想著馬上糾正他，也別強求他全聽你的，消化需要時間。溝通時別老說我小時候怎么怎么樣，現在和過去早就不是一回事了，這么說只會讓孩子覺得你out了。理解現在的環境，尊重他的想法，才是真正有用的引導。
選擇權盡量留給孩子，你可以給建議，但別替他做決定。聰明的父母懂得放手，讓孩子自己選、自己承擔。
想讓孩子愛學習？你自己先拿起書看看。父母才是娃的第一榜樣，你不學無術，還指望娃自律上進？別做夢了。
陪孩子不是盯著寫作業，而是和他一起經歷成長的過程，分享喜怒哀樂。
別把全部精力都撲在孩子身上，你也得有自己的生活。過度焦慮只會壓垮你，也壓垮孩子。
從小教孩子自理，別啥都包辦，以后離了你咋活？
做事要有計劃，定好了規矩就得堅持，不能今天這樣明天那樣。
多夸夸孩子，鼓勵比打擊有用一萬倍。哪怕進步一點點，也值得一句你真棒。
最后一條最重要：以身作則。你說的再好聽，不如自己做到一次來得實在。

實施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人有權提出請求，居民委員會、村民委員會以及所在單位應當予以勸阻、調解。對正在實施的家庭暴力，受害人有權提出請求，居民委員會、村民委員會應當予以勸阻；公安機關應當予以制止。實施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人提出請求的，公安機關應當依照治安管理處罰的法律規定予以行政處罰。

第四十四條 對遺棄家庭成員，受害人有權提出請求，居民委員會、村民委員會以及所在單位應當予以勸阻、調解。對遺棄家庭成員，受害人提出請求的，人民法院應當依法作出支付扶養費、撫養費、贍養費的判決。

第四十五條 對重婚的，對實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員構成犯罪的，依法追究刑事責任。受害人可以依照刑事訴訟法的有關規定，向人民法院自訴；公安機關應當依法偵查，人民檢察院應當依法提起公訴。

婚姻法第四十八條 對拒不執行有關扶養費、撫養費、贍養費、財產分割、遺產繼承、探望子女等判決或裁定的，由人民法院依法強制執行。有關個人和單位應負協助執行的責任。

一、適當要求。
家長對孩子有要求是很正常的，但如果要求過高，動不動就希望自己的孩子考進班級前三。可全班50個孩子，有25位家長都希望自己孩子進前三，這僧多粥少，怎么分都一定會有家長失望，繼而必定將負面情緒轉嫁到孩子身上。

還有一部分家長只關注孩子的學習成績，而孩子卻希望家長還能關注些自己的興趣愛好。比如《小歡喜》中，宋倩只關注女兒的成績，明知女兒喜歡天文，硬是不讓孩子“分心”在業余愛好上。
家長在給孩子制定要求時，要秉著“跳一跳就能達到”的原則，不能過高，好高騖遠。更不能動不動就拿“別人家孩子”的成績作為標準，不切實際。
二、適當任務。
早在幾年前國家就發現孩子壓力過大，提出減負，可實際上我們的孩子并沒有真正減負，而是學校里少布置作業了，可家長好像搶白菜似的給孩子搶到各種興趣班和輔導班，或者額外給孩子布置作業。覺得只要自己孩子多做一道題，就能甩掉一個人，成為佼佼者。

然而，把孩子壓得太重，只會讓孩子變得郁郁寡歡。家長在給孩子布置任務時，要秉著“根據實際情況布置”的原則——看孩子時間、看孩子精力、看孩子本身的作業量。
孩子不是機器，設定了什么時間和任務，孩子就能高效完成。即便是機器，也有需要休息的時候。
三、良好溝通。
如今我們常說的家庭關系緊張并不簡單地指父母不愛孩子，孩子不愛父母，而是雙方都愛著彼此，卻無法明白對方的心思。我們很難想像，一回到家，氣氛陰沉，隨時都有可能爆發爭吵，如何讓孩子感到家庭的快樂。
只有家長和孩子之間有良好的溝通，允許孩子發聲，孩子才愿意把自己的心房打開，大家都放松下來，好好溝通，父母才能實現對孩子的教育。

四、快樂生活。
孩子成長中受到的教育主要來自家庭教育和學校教育，學校教育勢必以從書本課堂中汲取知識，而生活中的知識則來源于家庭教育。如果家庭教育枯燥無味，孩子無法感受家庭快樂，就會從其他地方尋找生活中的快樂，比如手機游戲、網絡社交等。
手機游戲、網絡社交這些虛無縹緲的東西真的那么吸引人嗎？也不是，只是孩子總得找一個地方感受一點生活中的甜。家長應該多陪伴孩子，帶孩子出去走走，嘗試著與孩子共同豐富的家庭生活，尋找生活趣味。而不是每天一睜眼就是自己的工作、孩子的學習，一點都沒有意思。

五、科學方法。
現在家庭教育早已不流行“棍棒下出孝子”的做法，但新型做法是“嘮叨”，無休止的嘮叨，無邊界的干擾，嘮叨孩子早已麻痹，再也聽不進去任何有道理的話語。
難道除了嘮叨沒有別的辦法了嗎？當然不會，家長必須與時俱進隨著孩子的成長而更新自己的育兒方法，言傳身教、定規矩、多溝通等都是有效的教育方法，而不能一成不變。

六、家風良好。
一個家的家風最為重要，說白了就是家長學校教得再多優良品質都是紙上談兵，真正對孩子的生活習慣、性格養成起到關鍵作用的還是家風。好的家風，不需要家長多說什么，孩子受潛移默化的影響就能夠學到。比如，尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法等等。

自己親生的。

現在身邊很多人都在用微視了
上面的特效挺很多而且很精細比如說長腿瘦臉歌詞字幕等
還有就是上面的各種短視頻種類也很多，平時在家閑著刷起來了就停不下來